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人的一辈子要扮演多重角色为人子女为人父母与人为友这是体现了人的什么特点 甘为人下 前世篇十回全

人的一辈子要扮演多重角色为人子女为人父母与人为友这是体现了人的什么特点甘为人下 前世篇十回全

为人子、为人父、为人母、何以理解?

为人子,止于孝;(人皆为父母所生养,作为子女应当诚心尽孝道,这是“知止”在孝德上天经地义的道理,是做人最起码的人伦道德。一个人假若连父母都不孝敬,那就是连禽兽也不如,已经丧失了做人的基本资格。)

为人父,止于慈;(身为人之父母,应当“知止”在以仁慈之心关爱子女、教养子女上。把以道德教化子女当作首要任务,作为立人之本,使子女成为德才兼备、心身健康的有用之才,能为国家民族服务奉献。这才是真正的为人父之道。)

与国人交,止于信。(这句话用在今日,令人真是感慨良深,也是最悲叹的事。在这几十年来人类社会的演化中,道德急剧滑坡,道德文化教育的失偏,造成了社会上诚信淡漠,假伪丑劣的怪现象举目皆是,人和人之间变成了赤裸裸的金钱交易关系,人们言而无信,行而不果。这种非常严重的失信状态,几乎到了疑神疑鬼的状态,人们互不相信,怀疑一切,既不信己,又不信人,到了一代不如一代的恶性循环的可怕程度。近年以来,甚至已经到了与人交“止于防”、“止于欺”的地步。社会道德文明到了如此糟糕的程度,难道不值得忏悔反思吗?这正如老子在《德道经》“德篇”首章中振臂高呼的:“故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之泊也,而乱之首也。”孔子当年曾问道于老子,老子他老人家站在大道本源的高度上,以宇观、宏观、玄观、微观的大智慧,早在两千五百多年前,就已经预示了人类社会离道失德发展到今日不可收拾的地步,故而留下这段慈悲的警言,在于唤起人们久已迷蒙的、做人应具备的最基本的信诚之德。难道人们能无动于衷吗?!)

看人长处、帮人难处、记人好处 。 详细解释下这些话的含义是

学会看到他人的长处,在他人遇到困难的时候提供帮助,时刻记着他人给自己的好处。百

“看人长处”。人无完人,每个人都有缺点,如果你总是盯着别人的缺点不放,你们的关系肯定好不了,反之,学会换位思考,多看别人的优点,你就会发现,越看别人就越顺眼,就能与人处好关系,就懂得用人所长。

“帮人难处”,就是在别人困难的时候,一定要伸出你的援助之手,也可能是举手之劳,度也可能需要一定的付出,只要力所能及就好。

“记人好处”,就是要常怀感恩之心。要知道,每一个人从出生到死亡,每一点进步、每一滴收获,都离不开父母、家人、朋友的帮助。永远记得别人的好,才能每天拥有阳光,每天都有朋友相伴,终生都有幸福相随;相反,总是记得别人的不是,只能苦了自己。

埃里克森把人的一生分为8个心理阶段,举例阐述

第一阶段为婴儿期,是从出生到2岁。婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现。

第二阶段为儿童早期,约从2岁到4岁。这个阶段儿童主要是获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现。

第三阶段是学前期或游戏期,从4岁到7岁左右。本阶段儿童的主要发展任务是获得主动感和客服内疚感,体验目的的实现。

第四阶段为学龄期,从7岁到12岁。本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。

第五阶段为青年期,从12岁到18岁。这一阶段的发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠实的实现。

第六阶段是成年早期,从18岁到25岁,发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。

第七阶段是成年中期,约至50岁,主要是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。

第八阶段为老年期(成年晚期),直至死亡,主要是获得完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。

男人一生扮演哪三个主要的重要角色?

男人的一生,要扮演三种角色。为人子要孝双亲,为人夫要爱妻子,为人父要育子女。责任重大呢。

标签: #为人 #子女 #角色